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促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),高校還得再主動(dòng)點(diǎn)兒
2016-07-04作者:四川新華編輯來(lái)源:未知點(diǎn)擊:次
教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)2016屆尚未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的通知》,要求各地各高校把促進(jìn)未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前重點(diǎn)工作,對(duì)尚未就業(yè)畢業(yè)生做到“主動(dòng)聯(lián)系一次、提供輔導(dǎo)咨詢(xún)一次、向用人單位推薦一次”。

在筆者上大學(xué)的時(shí)候,一些高校在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方面投入并不大。就業(yè)指導(dǎo)中心就是一間辦公室,只有寥寥幾位老師,根本承擔(dān)不了主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生,提供一對(duì)一就業(yè)咨詢(xún)等相對(duì)細(xì)致的輔導(dǎo)工作,最多就是印發(fā)一些關(guān)于就業(yè)的宣傳材料以及給部分學(xué)生的三方協(xié)議上蓋個(gè)章而已。過(guò)去,這似乎無(wú)傷大雅;但當(dāng)大學(xué)生就業(yè)難逐漸顯現(xiàn)的時(shí)候,這就成為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中有待提高的環(huán)節(jié)。
此外,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),還要解決人才市場(chǎng)供需錯(cuò)配的問(wèn)題。有一種現(xiàn)象值得警惕:有的行業(yè)人才眾多,導(dǎo)致一些大學(xué)生就業(yè)難;而有的行業(yè)人才較少,往往出現(xiàn)“用工荒”。這反映出一些高校在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有結(jié)合市場(chǎng)的實(shí)際需求,只是按部就班地招生授課。教育部此次要求高校向用人單位推薦畢業(yè)生,其實(shí)也是在推動(dòng)校企加強(qiáng)溝通協(xié)作,讓高校培養(yǎng)的畢業(yè)生更能適應(yīng)市場(chǎng)需求。如今,一些職業(yè)學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能保證不錯(cuò)的畢業(yè)生就業(yè)率,最重要的一條,就是和企業(yè)保持了密切的聯(lián)系。學(xué)生入學(xué)時(shí),學(xué)校就和企業(yè)達(dá)成了某種就業(yè)協(xié)議,從而定向培養(yǎng)人才。這其中,或許有值得高校學(xué)習(xí)借鑒的地方。
學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、履歷、視野有限,初入社會(huì)的確會(huì)有諸多不適應(yīng),需要學(xué)校盡可能提供幫助。促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),高校應(yīng)當(dāng)比以往更主動(dòng)一點(diǎn),除了傳道授業(yè),還要將畢業(yè)生“扶上馬、送一程”。當(dāng)然,學(xué)生也不能坐等工作送到眼前,應(yīng)該從入學(xué)開(kāi)始盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,給人生定下明確的目標(biāo)。
(來(lái)源:環(huán)球網(wǎng))
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