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如何成就IT新貴?四川新華來支招
IT業(yè)是21世紀(jì)最大的朝陽產(chǎn)業(yè),是很多年輕人夢(mèng)想的舞臺(tái)。那么如何才能成長為IT新貴?西南地區(qū)最大的專業(yè)IT教育機(jī)四川新華的老師從以下幾個(gè)方面回答了這個(gè)問題。
你要找到最適合自己的IT專業(yè)
IT是一個(gè)大的行業(yè)統(tǒng)稱,它涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)涵蓋的所有領(lǐng)域。從工作性質(zhì)看,可基本分為偏技術(shù)類的編程、軟件開發(fā)等,以及偏藝術(shù)設(shè)計(jì)類的平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。而從行業(yè)上看,如今各行各業(yè)都離不開計(jì)算機(jī)人才。例如,你喜歡動(dòng)漫,可以選擇影視動(dòng)漫專業(yè);你喜歡建筑,有建筑表現(xiàn)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等專業(yè);你想經(jīng)商,有電子商務(wù)方向的專業(yè)等等。
四川新華的老師說,正因?yàn)镮T行業(yè)涵蓋面極廣,可從事的職業(yè)多,所以學(xué)生總能從中找到自己的興趣所在。四川新華緊跟市場(chǎng)需求,目前開設(shè)有E-Boss高級(jí)電子商務(wù)、軟件開發(fā)高級(jí)工程師、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、新媒體UI設(shè)計(jì)等當(dāng)下熱門專業(yè)。
興趣是最好的老師,只有做自己真正喜歡的事,才會(huì)有熱情堅(jiān)持努力。
你需要項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積累
IT工作是一個(gè)需要緊密結(jié)合實(shí)際操作,并且不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的工作。技術(shù)發(fā)展日新月異,市場(chǎng)需求也在不斷變化。例如,就在幾年前,人們還不敢想象如今移動(dòng)新媒體的迅猛發(fā)展。所以,學(xué)IT一定分不開項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。但傳統(tǒng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)和課程更新滯后,老師也很多是“學(xué)院派”,缺乏一線工作經(jīng)驗(yàn),而在這方面,反而是職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校由于市場(chǎng)競爭壓力和就業(yè)壓力,要更勝一籌。
你需要培養(yǎng)職場(chǎng)人的素養(yǎng)
做任何一門工作都離不開職業(yè)素養(yǎng)。有句老話叫“性格決定命運(yùn)”,這話用在職場(chǎng)上也可以說是“職業(yè)素養(yǎng)決定職業(yè)前途。”試想,一個(gè)不善于與人溝通、合作,缺乏基本禮儀和素質(zhì)的人,及時(shí)擁有高超的技能,也是不能做好工作的。四川新華創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師說,四川新華的課程體系中,職業(yè)素質(zhì)教育被放在了相當(dāng)重要的位置上,新生從入學(xué)起就開始接受相關(guān)培訓(xùn),包括抗壓能力、溝通能力、時(shí)間管理、職業(yè)禮儀等,而在畢業(yè)前,老師也會(huì)手把手教如何寫簡歷、如何應(yīng)對(duì)面試等等細(xì)節(jié)問題,保障學(xué)生畢業(yè)既能上崗,無需經(jīng)過二次培訓(xùn)。
你要找到最適合自己的IT專業(yè)
IT是一個(gè)大的行業(yè)統(tǒng)稱,它涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)涵蓋的所有領(lǐng)域。從工作性質(zhì)看,可基本分為偏技術(shù)類的編程、軟件開發(fā)等,以及偏藝術(shù)設(shè)計(jì)類的平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。而從行業(yè)上看,如今各行各業(yè)都離不開計(jì)算機(jī)人才。例如,你喜歡動(dòng)漫,可以選擇影視動(dòng)漫專業(yè);你喜歡建筑,有建筑表現(xiàn)、建筑裝飾設(shè)計(jì)等專業(yè);你想經(jīng)商,有電子商務(wù)方向的專業(yè)等等。
四川新華的老師說,正因?yàn)镮T行業(yè)涵蓋面極廣,可從事的職業(yè)多,所以學(xué)生總能從中找到自己的興趣所在。四川新華緊跟市場(chǎng)需求,目前開設(shè)有E-Boss高級(jí)電子商務(wù)、軟件開發(fā)高級(jí)工程師、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、新媒體UI設(shè)計(jì)等當(dāng)下熱門專業(yè)。
興趣是最好的老師,只有做自己真正喜歡的事,才會(huì)有熱情堅(jiān)持努力。
你需要項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)積累
IT工作是一個(gè)需要緊密結(jié)合實(shí)際操作,并且不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的工作。技術(shù)發(fā)展日新月異,市場(chǎng)需求也在不斷變化。例如,就在幾年前,人們還不敢想象如今移動(dòng)新媒體的迅猛發(fā)展。所以,學(xué)IT一定分不開項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。但傳統(tǒng)大學(xué)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)和課程更新滯后,老師也很多是“學(xué)院派”,缺乏一線工作經(jīng)驗(yàn),而在這方面,反而是職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校由于市場(chǎng)競爭壓力和就業(yè)壓力,要更勝一籌。
你需要培養(yǎng)職場(chǎng)人的素養(yǎng)
做任何一門工作都離不開職業(yè)素養(yǎng)。有句老話叫“性格決定命運(yùn)”,這話用在職場(chǎng)上也可以說是“職業(yè)素養(yǎng)決定職業(yè)前途。”試想,一個(gè)不善于與人溝通、合作,缺乏基本禮儀和素質(zhì)的人,及時(shí)擁有高超的技能,也是不能做好工作的。四川新華創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師說,四川新華的課程體系中,職業(yè)素質(zhì)教育被放在了相當(dāng)重要的位置上,新生從入學(xué)起就開始接受相關(guān)培訓(xùn),包括抗壓能力、溝通能力、時(shí)間管理、職業(yè)禮儀等,而在畢業(yè)前,老師也會(huì)手把手教如何寫簡歷、如何應(yīng)對(duì)面試等等細(xì)節(jié)問題,保障學(xué)生畢業(yè)既能上崗,無需經(jīng)過二次培訓(xùn)。
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